近日，2025年中小学人工智能教育教学成果大赛暨教师教学展示交流活动决赛在北京成功举办。该活动由中国电子学会与北京师范大学联合主办，旨在汇聚一线教学智慧，促进人工智能教育在中小学校的普及与深化。

大赛自启动以来，受到全国多个省份的教师、教育研究者及师范生的广泛关注和积极参与，一批创新性兼具创新性、实践性和前瞻性的教学案例不断涌入。经过资格审核、初赛评审、决赛评审等多轮严格遴选，北京盛通知行教育科技集团有限公司（以下简称盛通教育）及旗下子公司的多个AI课例脱颖而出，斩获多项荣誉。

具体来看，在高校及校外培训组评选中，盛通教育选送的《AI守护文化宝藏》荣获一等奖；《我的人脸是密码》《面向学校运动时长与学习效果的数据处理分析》拿下二等奖；《AI助力国际交流》获评三等奖。此外，《超市购物》《猜数字》等作品也在本次活动初赛阶段斩获三等奖，多项课例获奖充分展现了其在AI课程研发领域的多元实力。

值得关注的是，本次获奖课例均紧扣“AI 真实场景”的核心逻辑，兼具知识传递与素养培育价值。以一等奖作品《AI守护文化宝藏》为例，课程以AI修复壁画为主线，引导学生了解AI技术在文物修复领域的应用场景，理解AI记忆、观察、模仿的核心能力。学生通过实际操作AI图像修复工具，既能初步感知AI的特性与局限性，掌握基础AI知识与技能，也能深入理解壁画修复的文化意义，潜移默化中培养文化保护意识。

另外两款二等奖作品同样特色鲜明。《我的人脸是密码》聚焦人脸识别技术，通过生活化的案例讲解，帮助学生了解该技术在日常场景中的应用；《面向学校运动时长与学习效果的数据处理分析》则借助Python的pandas库，让学生理解数据处理在数据分析中的核心作用，感知数据对人工智能发展的影响。而三等奖作品《AI助力国际交流》，则围绕机器翻译的应用与发展阶段展开，引导学生借助AI工具辅助外语学习，拓宽国际交流视野。

在这次大赛上，盛通教育的讲师通过模拟讲课的形式，为现场的专家学者带来关于盛通教育在AI课程设计、智慧课堂实施、科技素养落实及前沿技术应用等方面的综合成果，反映出盛通教育在中小学人工智能教育的实践进展，获得评委与观众的一致好评。

据了解，在此次大赛中获奖的课例不仅为行业的规范普及提供实证依据，还对助力构建高质量教育体系及人才梯队建设，发挥着基础性的铺垫作用。

这些获奖课例背后，正是盛通教育以“AI ”为核心，向多领域不断融合共创的真实体现。长期以来，盛通教育通过构建协同贯通的育人体系，不断丰富课程内容形态、创新教学方式，助力学生打破学段与学科的边界，提升解决真实问题的能力，这也是其课程研发的核心价值所在。

优质课程的落地，离不开坚实的技术平台支撑。2025年7月，盛通教育正式推出人工智能教育平台（https://ai.zmrobo.com/）。该平台依托大语言模型技术与深度学习算法，以打通“教、学、练、创”全链路为核心导向，融合前沿技术与教育规律，为中小学人工智能教育提供从课程体系到硬件支撑、从课堂教学到实践创新的一站式解决方案。

与普通教学工具不同，盛通教育人工智能教育平台是集教育、开发与实践于一体的综合性平台。平台深度融合语言交互、视觉识别、AIGC（生成式AI）等核心技术，支持模型训练与开发，能让学生在课堂场景中快速掌握AI核心能力，实现从理论认知到实践应用的无缝衔接。

针对不同学段学生的特点，平台还进行了差异化设计：小学阶段通过丰富多样的趣味互动形式激发学生好奇心；初中阶段以系统性课程为学生筑牢创造力培育的基础；高中阶段则通过专业科研项目为综合评价和未来发展提供有力佐证。这种全学段衔接的设计，既夯实了学生创新能力的根基，也保障了AI素养培养的连续性与成长性。

在盛通教育看来，人工智能教育课程不应是少数特长生的“竞技场”，而应成为面向所有学生的“素养营”。未来，越来越多的场景都能依托人工智能教育平台的功能设计与技术成果，推动中小学人工智能课程落地，打通构建未来理想学校的关键路径。

值得一提的是，目前盛通教育集团人工智能教育平台正开展免费开放课程、限时领取积分的活动。同时，也欢迎广大教育者通过资源共享、项目共建等形式，共同为科技教育提质增效，助力更多孩子在真实的AI场景中锤炼能力、成长成才。