近两年教育政策对“科创、科技”的倾斜明显,与之相关的人工智能相关的考题更是被纳入了中考和高考的内容,越来越多的省市将编程作为科技特长生招生项目之一。
如今,不少地区陆续公布科技特长生招生及培养方案。例如,华南师范大学砺儒高级中学、信宜市信宜中学、清华附中天府学校陆续在2025年科技特长生招生简章提到,要求具有家国情怀、强健体魄、丰盈内心、国际视野的拔尖创新人才。
其中,不乏涵盖具体要求的,例如廊坊市第一实验中学要求为:面向全市招收科技特长生30名,招生项目涵盖AI技术、信息学奥赛、无人机、机器人、科技创新发明等。
科技特长生是经教育厅、教育局发文,有正式定义、享有特殊招生政策的学生群体。我们一起来看看,什么样的孩子更容易成为科技特长生吧~
逻辑思维能力强有耐心的孩子
相比于艺术特长、体育特长“拼天赋”的特性,科技特长比拼的则是“思维 积累”。
比如学信息学成为科技特长生的孩子,是逻辑思维能力强、喜欢思考、有耐心的孩子。为什么信息学特长生具备这样的特质呢?首先,打信奥赛要学习C 语言。C 背后的本质是逻辑,具备一定的数学基础与逻辑思维能力,才能将这样的能力同样运用到C 的学习上来。并且信息学奥赛的含金量是编程赛事中非常高的,所以参赛拿下奖项也是有很大难度的。
CSP-J的成绩在小升初的含金量很高,所以很多选手都会在小学阶段冲击CSP-J的奖项。
动手能力强、综合素质强的孩子
有耐心的孩子可以走信息学特长生路线,而手脑能力较为灵活的孩子则可以走机器人特长生路线。
机器人编程,可以理解为编程语言 硬件搭建。一般情况下,机器人编程语言的难度要比纯软件编程语言的难度低。
硬件搭建的难易更看重孩子们的特点。从小喜欢积木,动手实践能力较强,对硬件搭建的学习不会感觉到很难。所以,机器人编程更适合那些动手能力强的孩子。
大部分机器人比赛都是以团队形式完成的,这也考验孩子们的团队协作能力。有的机器人比赛,选手们要在现场给评委老师阐述设计思路,明确整个机器人设计过程,这就需要考查孩子的表达能力。为了提高机器人的功能、速度、稳定性,孩子还需要不断的调试,对机器人进行迭代升级,这也需要不断的去磨炼自己的大脑。
“应试能力”较强能稳定发挥的孩子
纯软件编程比赛,本质上是答题。比较客观,也比较看重“应试”能力。
机器人比赛也是如此,完成规定的任务就能得分,也比较公正客观,只不过机器人比赛的类型较多:
· 可提前准备型:比赛任务提前公布,在特定场地上完成一系列任务;
· 临时发挥型:比赛当天发布任务,需要现场编程和调试机器人;
· 对抗型:机器人在比赛场地上一对一或多对多对抗。
往往应试能力强的孩子,将日常的积累发挥到最大化,才能在赛场稳定发挥,收获好的结果。
无论走哪种科技特长,都免不了竞赛,所以心理素质较强、应试能力较强的孩子,也比较适合走科技特长生路线。
综上所述,拥有了科技特长生身份之后,孩子们的选择也会越来越多。在小升初、初升高阶段,科技特长生可以帮助孩子们进入心仪的初中、高中;到了高中阶段,拥有科技特长,尤其是走信息学特长的孩子还有机会参加强基计划,被重点大学录取。