青少年科技创新人才培养作为教育、科技和人才工作的基础性工程，它不仅关乎着个体的成长与未来，更是国家发展和民族复兴的关键。近日，盛通教育科技进校园事业部服务潞河中学举办的少先队主题教育活动，便是一次生动而富有成效的实践。

近年来，非遗与科技融合发展，以促进非遗传播以及技艺传承，大量的非遗技艺实现创造性转化、创新性发展。例如，通过数字捕捉技术、3D打印等技术，运用于传统技艺类和传统美术类的非遗项目；利用新技术实现非遗场景的更新换代，增强非遗的互动性与体验感。

本次主题教育活动，将科技与非遗文化结合，同学们积极参与，将来助力传统手工艺的传承与创新，为非遗的保护和传播贡献青春力量。

在科学互动体验现场，我们设计了“脑波爆米花”、“科学也浪漫”、“VR模拟赛车”以及“格斗机器人”等十五项充满趣味性和挑战性的科学实验和互动游戏，旨在让同学们在轻松愉快的氛围中学习科学知识，促进同学们之间的交流和互动。

在科学的世界里，浪漫与实验往往能碰撞出别样的火花。“科学也浪漫”项目中，同学探索了液氮这一神奇物质的奥秘，并将玫瑰花和香蕉作为实验对象，让它们经历了一场“冷冻之旅”。

同学们小心翼翼地将玫瑰花和香蕉放入液氮中，气温急剧下降，玫瑰花变得易碎，香蕉坚硬如锤子。原来科学并不总是冷冰冰的公式和实验数据，还有美和情感的共鸣。

元宇宙体验项目融合了动感的音乐游戏和趣味的科学实验，同学们在虚拟世界中自由探索、互动。

随着音乐的节拍挥动手臂、跳跃、旋转，与虚拟世界中的音符和节奏进行互动。或是利用虚拟实验室中的器材和试剂，动手进行一些简单而有趣的科学实验。不仅可以了解了实验的原理和过程，还能够在实践中发现问题、探索规律。

在“脑波爆米花”实验中，同学们通过佩戴脑波设备，用自己的思维力量来“炸”出爆米花，这不仅让他们感受到了脑波的神奇力量，也激发了他们对大脑奥秘的好奇心。

格斗机器人体验项目拥有教育性、科技性、娱乐性、工业竞技等特点，在对战中，同学们则亲手操控机器人进行激烈的对决。胜的秘诀是关于机器人的扎实的结构设计、稳定的电路排布，以及选手出色的临场反应和操作，缺一不可。

青少年本能有着探索世界的渴望，科学便是这扇窗。这次主题教育活动让同学们度过了一个充实而有趣的时光，让同学们发现科学并不遥远，它就在我们身边，与我们的日常生活息息相关。在未来的日子里，他们也可以保持这份对科学的热爱和好奇心，探索科学的奥秘。