新政策对少儿编程学校影响?现在人工智能的发展，让很多教育思想前卫的家长，将培养孩子的眼光转向了少儿编程方面。开始的时候都是在课外找一些培训机构，但是随着选择新政策的陆续出台。很多家长对于政策对于学校的影响并不是很了解，今天我们就一起来了解一下新政策对少儿编程学校影响?

　　教育部公布了《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》，确定通过人工智能专业审批的高校达到180所。

　　2020年3月·广州

　　广州市教育局印发《广州市初中学业水平考试地理生物学信息技术音乐美术等科目考试实施方案(试行)》

　　2020年4月·四川

　　四川省教育厅发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的通知》命题方式要与各学科考试方式相适应，语文、数学、外语、信息技术实行分科命制。

　　2020年5月·教育部

　　教育部学校规划建设发展中心决定开展未来学校创新发展课题——编程课程体系与教学模式专题研究工作。

　　2020年6月·西安

　　西安市教育局发布《西安市初中毕业升学考生政策照顾类型》明确指出初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动、中国青少年机器人竞赛以及西安市青少年科技创新大赛中获奖的受升学政策照顾。

　　2020年7月·青岛&浙江

　　青岛市教育局出台《助力世界工业互联网之都建设教育攻坚行动方案(2020-2022年)》，将工业互联网和人工智能教育纳入中小学科技教育和综合实践课程体系，制定了《青岛市人工智能教育实施意见》和人工智能教育课程纲要，面向全市中小学生推广普及人工智能基础课程，三年内打造100所人工智能教育实验学校。

　　尽管不同地区对于人工智能教育与编程教育的具体课程实施并不一样，有的放在科学课程里面开设，有的放在信息课程里面开设，至于放在哪种课程下面开设更有效果就有待时间的证明了。不管怎样，政府部门正式发文重视人工智能教育和编程教育肯定是一个好的现象。

 

　　新政策对少儿编程学校影响?总而言之，少儿编程已经是大势所趋，它将在未来几年里飞速发展，而对于所有孩子们而言，编程不止是一种计算机语言，更是未来人工智能时代的“沟通"语言，少儿编程也将成为举足轻重的学科之一，也许在未来更要列入高考科目中去。