stem和机器人编程的区别?少儿机器人是指儿童机器人教育，通过搭建、组装、编程等步骤使得机器人可以自由动作。现在越来越多的家长也开始想要孩子去学习机器人编程的课程，但是他们对于stem和机器人编程的区别并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下stem和机器人编程的区别?

　　STEM即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母组合而成，后期更有加入艺术(Arts)，使理念整体更完整。从字面上看，我们可能会认为这是一个提倡重视理工科的教育理念，但其实本质是通过综合性的项目活动，在科学、技术、工程、数学这些独立的学科间建立联系，把学生学习到的零碎知识变成一个相互联系的统一整体的过程。这个过程可以消除学科之间的学习障碍，并实现跨学科的学习。

　　纵观我国的教育，我们以及我们的孩子们一直以来接受的教育都具有结论性知识传授(背概念、背公式)、学科独立性(文理分科清晰)等特点，当然，这是为了应试和排名的结果，而这种教育系统除了在那十多年间给我们排山倒海的知识量，似乎在我们脱离象牙塔的余生并未能产生太大影响。

　　机器人在众多人映像里，不是可以自动操作行走的机器就是人为控制的机器。却不知机器人教育与编程教育关联性，机器人教育不仅涵盖许多物理性，结构性的知识还有更重要的编程。

　　简而言之，机器人教育、少儿编程教育、创客教育与STEAM教育经常相提并论，侧重点虽有不同，但确实有互通之处。不论是何种教育，关键还在于好的父母与老师，帮助孩子建立“成长性思维”(growth mindset)，挑战问题与困难，拥抱学习和成长。

 

　　stem和机器人编程的区别?通过上面的介绍，想必您对于stem和机器人编程的区别有了一个好的了解和认识。孩子学习机器人编程对于孩子来说学习的好处其实是非常的多的。但是家长们需要注意点是在选择学习机构的时候，一定要认真耐心，这样孩子的学习各方面才能有一个好的效果。