幼儿编程和机器人的区别?小孩的学习从古至今都是家长们十分重视的一件事情。很多的家长在培养孩子的学习方面也是十分的认真的。就拿现在很多的家长想要孩子去学习机器人编程的课程来说，有的家长对于幼儿编程和机器人的区别并不是很清楚，今天我们就一起来了解一下幼儿编程和机器人的区别?

　　首先对机器人教育和编程信息学要有一个基本的认识，“编程思维(computational thinking)”就是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列容易解决的小问题;每一个小问题被单独检视、思考，搜索解决方案;然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路;最后，设计步骤，执行到问题解决。这一点是编程对孩子成长、培养高效的思考模式、做事视角，帮助最大的。

　　机器人教育是什么呢，机器人编程可以看做是少儿编程应用的一个分支，它是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，大多机器人教育是初期学组装，后期对传感器有少量简单编程的模式，培养的是孩子的动手能力。且机器人编程所学语言大部分比较简单，多数局限于机器人本身使用。

　　幼儿编程和机器人的区别?通过上面的介绍，想必您对于幼儿编程和机器人的区别有了一个好的了解和认识。孩子无论是学习机器人编程还是少儿编程，对于孩子来说学习的好处其实也是非常多的。但是家长们需要注意的是一定要给孩子选择一家正规靠谱大机构，这样对于孩子的学习才能有一个好的效果。